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网络教育是指学生和教师,学生和教育机构之间主要采用多种媒体手段进行远程教育系统教 学和通信联系的教育形式。
它是随着现代信息技术的发展而发生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学 习体系的主要手段。
相对于传统的面授教育,网络教育有这样的几个显著的特征:在整个学习期间,师生准
永久性地分离;教育机构或组织通过学习材料和支持服务两方面对学生的学习施加影响;
利用各种技术媒体联系师生并承载课程内容;拫供双向通信交流;在整个学习期间,准永久性地不设学习集休,学生主要是作为个人在学习,为了社交和教学目的进行必要的会面。
网络教育的突出特点是:頁正不受时间和空间的限制:受教育对象扩展到全社会:有更丰富的教学资源供受教育者选用:教学形式由原来的以教为主变为以学为主。

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强大的师资力量,专业的服务团队,先进的教善的管理模式,针对不同的学生个体,结合他们的性格特点的教学方式和教育方案,让每个学生都有创造奇迹的机会!

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1、 随时随地、灵活有效、个人掌握学习主动权,有网络的地方就可以上网络课堂!时间、地点,随你安排!学习不再和其他活动冲突。
2、 个性化学习教学内容按课时大小划分,明白的可以不听,不明白可多听几遍,直到听懂。
3、 提供课程答疑,服务体贴周到,网上特设各类课程答疑专区,可以随时向老师咨询并得到满意答复。
4、 功能完善,操作简便;课程选择、进度控制、账户管理、在线作业、在线测试,在线讨论、功能完巷.操作简便。
5、 效率更高,费用更省.省下大虽交通费、住宿费和宝贵时间,令学习效率更高。
6、 专业设簠灵活,更加适应社会上各行各业对人才的需求,传统学校专业课程开设偏重于理论,与社会上各行各业对人才的实用性需求有一定的差距;而各离等学校的网络教育则根据社会经的发展状况,适时推出热门专业,頁正满足各行各业对专业人才的需求。

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以人为本的管理、体贴入微的服务和专业的教学青年和在职人员培训、进修、提升就业竞争力的理想之地。是我校发展的动力,员工的成长是我校持续发展的基础,学生共成长是我校发展的目的。

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在教育部相关政策的要求下, 网络教育是各高校自主招生, 自主出题考试, 高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试, 不是择优考试, 主要了解学生的基础知识和学习能力, 以保证入学后能适应所学专业的要求, 同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力, 以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“ 宽进严出” 考试策略, 只要符合基本的学习条件, 入学注册不是有太大的困难。另外, 符合相关规定, 还可以免试入学。
高中起点专科、高中起点本科: 须具有普通高中、职业高中、中专毕业文化程度或同等学历 专科起点本科: 须具有国民教育学历大学专科及以上学历。 报考医护类专业的考生: 应取得省级卫生行政部门颁发的执业资格证书。

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